PUZZLE DE ARONSON SOBRE ADAPTACIONES A FACTORES ABIÓTICOS Y BIÓTICOS

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Breve descripción

Dinámicas de grupos para trabajar las adaptaciones que presentan los seres vivos ante los diferentes factores abióticos y bióticos. Dirigido a alumnados de 4ºESO.

Objetivos

  • Fomentar el trabajo en grupo.
  • Identificar las diferentes adaptaciones que presentan los seres vivos a factores bióticos y abióticos.
  • Realizar investigaciones bibliográficas sobre adaptaciones abióticas
  • Utilizar estrategias de búsqueda de información científica, organizarla, seleccionarla y comprenderla.

Procedimiento

El docente formará grupos de trabajo y a cada integrante del mismo se le asignará un tipo de adaptación, por ejemplo, adaptaciones de las plantas al exceso de humedad, de los animales a las bajas temperaturas, etc. Tras ello, todos los que tengan la misma categoría deberán reunirse para investigar sobre ella, para lo cual deberán de rellenar conjuntamente la plantilla adjunta con información extraída de internet. Cabe destacar que el profesor deberá estar pendiente para que los alumnos consulten información en fuentes fiables. Finalmente, cada alumno volverá a su grupo inicial y podrán en común toda la información obtenida.

Temporalización

Una sesión de 50´

Evaluación

Se tendrá en cuenta la búsqueda de información en fuentes veraces, el correcto cumplimiento de la plantilla y el trabajo en equipo.

Fuentes y contacto

Elaboración propia.

Contacto Instagram: @elrincondelabiodiversidad

Anexos

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